项目简介：

智涛机器人教育致力于开发3~15岁儿童科技体验式教学，由中国科学技术大学与美国UEC公司合力打造的机器人教育机构，从少儿心理学，少儿行为学，智力拓展等各个领域，融合国内最流行的6C教学模式与西方先进的PBL教学理论，通过儿童对乐高积木搭建的天然兴趣，培养动手能力、分析问题、解决问题的能力、逻辑思维能力，空间想象能力语言表达能力、团队合作能力等等。

智涛机器人的课堂以儿童为中心的构建主义、多元化智能为理论指导， 利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神。探索出一条完全有别于传统的机器人兴趣班的新路，通过宝贝乐园、百变生活、简单机械、科学探索、机器人时代等活动课程，为更多的适龄儿童接受最先进的、最实用的科技体验而呕心沥血，不断创新。同时，一批批通过智涛受训的拥有机器人技能特长的学生，在优先升学、自主择校上，抢得头筹。

技术/产品创新性：

智涛机器人教育致力于开发3`~15岁儿童科技体验式教学，由中国科学技术大学与美国UEC公司合力打造的机器人教育机构，从少儿心理学，少儿行为学，智力拓展等各个领域，融合国内最流行的6C教学模式与西方先进的PBL教学理论，通过儿童对乐高积木搭建的天然兴趣，培养动手能力、分析问题、解决问题的能力、逻辑思维能力，空间想象能力语言表达能力、团队合作能力等等。 智涛机器人的课堂以儿童为中心的构建主义、多元化智能为理论指导， 利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神。探索出一条完全有别于传统的机器人兴趣班的新路，通过宝贝乐园、百变生活、简单机械、科学探索、机器人时代等活动课程，为更多的适龄儿童接受最先进的、最实用的科技体验而呕心沥血，不断创新。同时，一批批通过智涛受训的拥有机器人技能特长的学生，在优先升学、自主择校上，抢得头筹。

知识产权情况：

暂无

行业情况：

市场情况：

智涛机器人教育致力于开发3`~15岁儿童科技体验式教学，由中国科学技术大学与美国UEC公司合力打造的机器人教育机构，从少儿心理学，少儿行为学，智力拓展等各个领域，融合国内最流行的6C教学模式与西方先进的PBL教学理论，通过儿童对乐高积木搭建的天然兴趣，培养动手能力、分析问题、解决问题的能力、逻辑思维能力，空间想象能力语言表达能力、团队合作能力等等。 智涛机器人的课堂以儿童为中心的构建主义、多元化智能为理论指导， 利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神。探索出一条完全有别于传统的机器人兴趣班的新路，通过宝贝乐园、百变生活、简单机械、科学探索、机器人时代等活动课程，为更多的适龄儿童接受最先进的、最实用的科技体验而呕心沥血，不断创新。同时，一批批通过智涛受训的拥有机器人技能特长的学生，在优先升学、自主择校上，抢得头筹。

项目团队情况：

孙茂森，毕业于扬州教育学院小学教育专业，小学数学教师资格证，中国电子学会专业技术人才，机器人创客教师资格证。2016年5月带领学员参加IYRC国际机器人挑战赛华东区赛获得STEM任务赛铜牌，2016年12月带领学员参加IYRC国际机器人挑战赛中国区赛获创意赛金牌冰壶赛银牌。2017年8月带领学员参加中青创奥智能硬件挑战赛慧鱼组获特等奖。2019年11月带领学员参加robot pk公开赛获2组一等奖1组二等奖。2020年6月担任全国青少年机器人等级考试测评师。